同學好書分享


2019-20

學生:3C 陳雪儀

書名:文言文導讀

作者:徐麗萍

出版社:洪波出版公司

簡介書籍內容:

這本書說了不同的文言文文章和譯文,又在書本中說了簡單又容易明白的背景介紹,寫出作者在寫該文時有關的經歷。而且這本書對每課所涉及的古漢語知識點、通假字、古今異義、詞類活用、一詞多義、特殊句式等作了歸納,令讀者可以把握每課的重點和難點,而內容又不會無聊,也加上圖片,令這本書不會太單調。

吸引 / 感動我的地方式 / 片段:

這本書吸引我的地方就是我認為文言文是十分的難明,但這書卻沒有很多字,很容易閱讀,而且裡面的文章又簡單易明白,因為它擁有原文和譯文,所以在無聊時看一看,也是十分有趣味,不會愈看愈無聊。而我對不同古代人物的故事經歷很感興趣,所以令我想追看下去。

我從這本書得到的啟發 / 益處:

我從這本書得到的益處是看到了不同的文言文文章,學到了不同有用的知識,而且我也在這書認識了很多不同類型的古代人物和他們有趣的故事經歷。同時,孟子的文章令我明白到:人如果要擔大任,必須先經受一番艱苦的磨練。

學生:3D 古昇民

書名:私房菜

作者:李耔墨

出版社:珠海

簡介書籍內容:

這一本圖書的主要內容是介紹各種在家中也能做到的私房菜。當中也有一句金句叫『生活的味道,酸甜苦辣咸』,同時說明了各種私房菜的故事。在這我會分享幾種很出色的私房菜,例如麻婆豆腐、咖哩炒蟹和玉米濃湯。麻婆豆腐主要用內酯嫩豆腐和牛肉末做成。咖哩炒蟹主要用肉蟹和一些咖哩、魚露、淡奶等做成。玉米濃湯主要用母雞、豬骨、甜玉米、小栆、枸杞和蔥姜做成。所以這些就是這本書的的內容了。

吸引 / 感動我的地方式 / 片段:

吸引我的地方是可以讓我明白更多種類和風格的私房菜,因為學識了煮這些私房菜就解決沒有食物的問題了。除外,感動我的地方是在書本最後的幾頁有一些健康小貼士讓我明白了很多養生的知識。

我從這本書得到的啟發 / 益處:

我從這本書得到的啟發是不論你是男生或女生,只要能學會這些不同地方的私房菜,在日後不管有沒有家人或朋友都能靠自己的廚藝來填飽自己的胃和肚了。所以在這裡很希望大家看完這一本書後,能有所提升自己的廚藝,為自己、家人或朋友煮一頓美味和飽肚的晚餐,這就是我讀完這本書後的啟發了。

學生:4B 顏倩婷

書名:城南舊事

作者:林海音

出版社:爾雅叢書出版

簡介書籍內容:

該書描寫了20世紀20年代末北京城南一座四合院裡一家普通人的生活。透過小姑娘英子童稚的眼睛,來看當時北京形形色色的人和事,向世人展現了大人世界的悲歡離合,說不出的天真,卻道盡人世複雜的情感。看似狹小的描寫,卻反映了當時北京的整個歷史面貌,有極強的社會意義。

吸引 / 感動我的地方式 / 片段:

夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊又來了,但是童年卻一去不還。冬陽底下學駱駝咀嚼的傻事,我也不會再做了。可是,我是多麼想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我對自己說,把它們寫下來吧,讓實際的童年過去,心靈的童年永存下來。就這樣,我寫了一本<<城南舊事>>,我默默地想,慢慢地寫。看見冬陽下的駱駝隊走過來,聽見緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨我的心頭。

我從這本書得到的啟發 / 益處:

書中以一個純真少女的童心折射出現實的醜陋,在沉重的現實中保留一片自由快樂的天空。小英子打開了成人世界所忽視的視覺,而這些視覺本來為我們所共有,卻在世俗的劫持下慢慢遺忘,小說中的英子似乎就是現實中我們「最熟悉的陌生人」,這種陌生衝淡了仇恨,勾起了純真年代,令人感嘆良多,貫穿成長內涵。

學生:4B 羅慧琪

書名:老人與海

作者:歐內斯特.米勒爾.海明威

出版社:

簡介書籍內容:

故事的背景是在20世紀中的古巴, 主人公是一位名叫聖地亞哥的老漁夫。

風燭殘年的老漁夫已一連八十四天都沒有釣到一條魚,但他仍不肯認輸,而是充滿着奮鬥的精神,終於在第八十五天釣到一條身長十八尺、體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖着船往海裡走,老人卻依然死拉着不放,即使沒有淡水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,左手抽筋,他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜之後,他終於殺死大魚,把它拴在船邊。但許多鯊魚立刻前來搶奪他的戰利品,他一一地殺死牠們,到最後只剩下一支折斷的舵柄作為武器。結果,大魚仍難逃被吃光的命運。最終,老人筋疲力盡地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現實。

吸引 / 感動我的地方式 / 片段:

書中老人的一句話:『不過,人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅,但不可以被打敗!』。句子中的『打敗』、『毀滅』,有着大大的不同。『打敗』代表了跌倒後就再也不能重新振作,失去對生活的希望、自己人生的理想。『毀滅』代表了就算死亡了,但人生的目標和希望都不會隨着人的死去而消失。

我從這本書得到的啟發 / 益處:

書中的老人其實是人類的化身,海則是象徵人生的不同難關。在這個故事詮釋了人活着是為了什麼,那就是成功並不是一條大馬哈魚可以證明的。人應該以樂觀、不屈服的心態去對待一切,人應該是有耐性的,一切的諸如貧窮、饑餓、戰爭都會過去,面對困難永不言敗;做到這些,人生就是成功的。人生不管遇上什麼困難,只要自己勇敢面對,就能成為真正的勝利者。

 

2018-19

學生:6D 黃茜雯

書名:「直到生命的電池耗盡」的夥伴們

作者:宮本雅史

出版社:角川

簡介書籍內容:

長野縣立兒童醫院,是一所短期療養型的先進醫療兒童醫院,住院的患者大多數都患有白血病或心臟病等重症的兒童,是日本數一數二的兒童醫院。為了長期住院的孩子出院復學之際,能夠趕上學校的上課進度,特別設了一間課業輔導班,也是醫院唯一看到孩子們的笑容,忘記他們是一名病人的地方。只要醫生允許,孩子們不管當天狀況如何,甚至躺在病床上,也堅決要推他們到教室和大家一起上課,所以課業輔導班對孩子們來說是他們的天堂。

吸引 / 感動我的地方式 / 片段:

一名叫宮越由貴奈的女孩,她須打點滴注抗癌劑、長達12小時的腎臟摘除手術、放射線治療等,只有小學四年級的她竟要承受這種療程,副作用分別有掉髮、噁心、反胃等,這種連大人都沒辦法忍受的事,她卻毫無怨言,甚至還安慰自己的媽媽。

我從這本書得到的啟發 / 益處:

書中的病人年紀和學歷都不到高中,他們即使面對着病魔的考驗,卻仍然向着光明的一面、努力地活着不一樣又不平凡的生活,這種頑強的生命力絕對值得我去反思和欣賞。

學生:6D 姚希凡

書名:再給我一天

作者:汪芸

出版社:大塊文化

簡介書籍內容:

本書描述了一位中年男子奇克。他原本是職業棒球選手,但因受傷而無法再比賽,加上妻兒都離他而去,諸事不順,竟令他走上了自殺這條路。但是兩次的自殺都沒有成功,之後竟與已死去的母親在一種似真似假的情況下重逢於老家所在的小鎮,與母親度過既平凡又溫馨的一天。

吸引 / 感動我的地方式 / 片段:

  1. 你覺得有一扇鋼鐵的門鎖上了。你用力敲門,但他們說什麼也聽不見,覺得沒有人聽你說話,這是放棄的第一步。

  2. 當你所失去的那個親愛的人重新出現在你的面前,會對抗這件事的,不是你心,而是你的理智。

我從這本書得到的啟發 / 益處:

人生不能重來。隨着時間推移的腳步前行,每個人心中或許都有一些悔,會想重新再回到某個時間點把事情做對,或者因扭轉了那個時間點而徹底改變了往後的人生。然而如果流失的歲月已經教你愛和付出,那就不會有所謂太遲了的事情。

學生:6D 林希男

書名:幸福窮日子

作者:阿濃

出版社:突破

簡介書籍內容:

書中的黃志芬,上學第一天被人叫『蝗蟲』,真令人無地自容。但仍不忘別人的需要,認識了倒垃圾為生的老婆婆、遭遇火災的劏房居民,渴望與家人相聚的露宿者,在互動中,展現人性光輝。

吸引 / 感動我的地方式 / 片段:

書中的主角黃志芬的家境並不富裕,身穿破舊衣服,同學對她不盡友善。但她也沒有感到自卑,反而是積極面對生活,把貧窮成為助力,不是阻力,很令人敬佩。

我從這本書得到的啟發 / 益處:

主角在甚麼都沒有的情況下,努力面對生活,而不是自暴自棄。它令我啟發到時下的年青人只要遇上一些挫折,就輕易放棄或有一些輕生的念頭和做法,而這都是一些軟弱的做法。面對挫折困難時,應努力面對,總有解決的方法。

 

2017-18

學生:5C 卓詠妍

書名:十句話,一輩子受用

作者:蔣慧瑜

出版社:青源出版社

簡介書籍內容:

在我們漫長的人生中,多多少少都會有挫折。這些時候是最需要得到安慰,安撫自己的氣餒,卻只要簡單一句話,令自我從氣餒中清醒過來,頓然恍然大悟,並能一生受用的說話。這本書,透過別人的故事,反映自己,是對自己的清醒,正所謂『放過別人,其實也是放過自己』。這本書能讓我們更了解人與人的相處,包括當中的磨擦,彼此的價值觀,讓人生變得輕鬆多,令自己加倍快樂!有更多的正能量!書裡的十句話就是為了這個。

吸引 / 感動我的地方式 / 片段:

這本書吸引我的地方是它的標題。在我的角度來看,單單只是<<十句話,一輩子受用>>已經十分吸引,但是書中目錄的第一個標題,更令我著迷『盡自己能力去做事,無愧於心,是面對生命最好的方式』這句話令我忳然從煩惱中醒來,何必要強迫自己去做呢?做人最重要是無愧於心,生命無常,假如是面對生命最好的方式,那麼我便要好好地盡力而為。

我從這本書得到的啟發 / 益處:

我從這本書中得到的啟發就是書中的十句話。這十句話就是人生中的寫照,反映著我們人生中所遇到的問題、困難等等,這十句話都能提醒我,不要氣餒,不要未試過就放棄,在冥冥之中為我加油、打氣,亦為我減少了不少煩惱。十句話中,每句我都覺得畢生受用,令我獲益良多。每句都不能用簡單的文字、語言去說明,而是透過自己看過後所領悟、體會去靠自己了解,由自己去判斷,而不是透過別人來解釋。

學生:5C 張子安

書名:圖解貨幣學

作者:林祖儀

出版社:易博士文化

簡介書籍內容:

本書分了八大部分:貨幣的起源與演變、點石成金的政府和銀行、貨幣利率與金融、不同國家的貨幣關係 ------ 外匯與匯率、通貨膨脹與通貨緊縮、貨幣學經典理論、貨幣制度的演變與重要國際組織、對貨幣本質與制度的爭論與觀點。本書說明在未有金錢的時期,很多文明都是以物易物,但後期因有不相等交易而出現金錢系統。

吸引 / 感動我的地方式 / 片段:

本書吸引我的地方是政府為何點石成金。政府採用政策和教育使人民相信那些紙是有價值,那些金屬片有價值。就像現在的比特幣,网上使用戶相信那些數字有價值、有信用。現時有外國网購公司及遊戲公司都收比特幣付款。

我從這本書得到的啟發 / 益處:

本書指出如果以傳統無借貸模式,經濟增長是線性上升。但出現了借貸,經濟就變成了正弦式上升、下降。上升時,人稱為通膨;下降時,人稱為緊縮。下降時因大量債務違約,而上升時因支出高於收入。所以只要在緊縮時大量購入資產,通膨時出售,會有很大的利益。但沒人知道何時升、何時降。

學生:5C 羅安兆

書名:科學就在生活中

作者:朱經武 錢大康

出版社:香港科技大學

簡介書籍內容:

這本書是說出科學隨時都在身邊,例如當中說出我們如何本來從一個細胞而變成一個人,當中也擁有很多新奇的知識,人體裡的每一個細胞與細胞之間都是互相輔助,很有條理,秩序也很清楚。看完後也令我對自己身體有更多的了解。

吸引 / 感動我的地方式 / 片段:

我認為最吸引我的地方是關於嬰兒的那一個章節。它說出了嬰兒如何在10個月內不斷成長,由一個細胞變成一個有器官的人,當中真是很奇妙。

我從這本書得到的啟發 / 益處:

我從這一本書中的得益是如何去塑造出一個更健康的生活,因書中告訴我們甚麼要多做,甚麼事情要少去做,甚至有一些非常有趣的冷知識。

學生:3C 楊嘉樂

書名:上一堂有趣的文學課

作者:朵恩、帕里西

出版社:香港科技大學

簡介書籍內容:

這本書摘錄了很多不同外語的文學作品,例如:<<尤里西斯>>的悲慘故事、<<閱讀工人的疑問>>的深思故事等。每個故事都會有個簡短的摘要,而故事是由詩歌、小說、戲劇、繪圖、科幻小說的形式表達出來。在每個故事的下一頁都會介紹作者的生平或事蹟,也有些在故事和作者中發掘一些名言或名句。本書的作者更有把所有作家和時代所發生的特別事件由遠至近寫出來。

吸引 / 感動我的地方式 / 片段:

吸引我的原因是因為就算是一位文學的新手,也可以容易地理解這本書,加上書中故事的主題有很多知名的主題,例如:福爾摩斯、科學怪人、哈比人和悲慘世界等。而書中的內容精簡但不短促,訊息龐大豐富。

我從這本書得到的啟發 / 益處:

這本書令我知道文學不是很無趣和沉悶的,反而是很搞笑、有趣,就像是一埸冒險,透過文字的表達令我們有足夠的空間幻想和思考。讓我從此對文學很有興趣,想探究更多關於文學的事物。